Dime qué hora es...

Fichas para imprimir

APRENDO LAS HORAS

Hemos empezado a aprender las horas. Aquí os dejo algunas fichas que pueden ayudar como refuerzo.

PAR E IMPAR

NÚMEROS PARES E IMPARES

Números pares

Cualquier entero que cuya unidad termine en :
0, 2, 4, 6 o 8

Ejemplo:  0, 6 ,34y 58 son todos pares.

Números impares

Cualquier entero que cuya unidad termine en .
1, 2, 5, 7 o 9

Ejemplo:  1, 15,67 y 99 son todos impares.

Juego:¿ Par o impar?

UNIDAD 1: UN GRAN MUÑECO

OBJETIVOS DE LA UNIDAD 
1. Leer y escribir números hasta el 9. 
2. Identificar el número de elementos de un conjunto cuando hay hasta 9. 
3. Representar números de una cifra en el ábaco. 
4. Comprender el orden y la relación entre números hasta el 9. 
5. Descomponer y componer números de una cifra. 
6. Adquirir el concepto de suma como unión de elementos semejantes. 
7. Identificar el vocabulario que representa situaciones de suma. 
8. Sistematizar la escritura de la suma en horizontal. 
9. Iniciarse en estrategias de cálculo mental. 
10. Aplicar la suma para resolver problemas en situaciones cotidianas. 
11. Identificar los datos de un problema en una ilustración. 
12. Comprender y extraer la información contenida en imágenes. 
13. Reflexionar sobre el cuidado del cuerpo y la higiene personal.

ABN

En este video podéis ver lo que estamos trabajando en este trimestre en matemáticas con el nuevo método ABN.

Sumas con tres sumandos sin sobrepasar la centena

LAS 9 EN PUNTO

TEMA 12:

Objetivos:

1. Reconocer números hasta el 99.

2. Comparar números de dos cifras.

3. Calcular mentalmente.

4. Realizar sumas y restas.

5. Resolver problemas simulados de situaciones cotidianas.

6. Conocer el reloj de agujas.

7. Conocer los números ordinales.

8. Participar en el diálogo aportando ideas y opiniones.

9. Utilizar las tecnologías de la información para practicar los aprendizajes.

10. Tomar conciencia del propio aprendizaje.

EN EL INTERIOR DEL ARO

Objetivos:

1. Reconocer, escribir y descomponer hasta 89.

2. Ordenar y comparar números.

3. Resolver sumas con llevadas y restas.

4. Calcular mentalmente.

5. Reconocer líneas abiertas y cerradas.

6. Adquirir los conceptos de interior y exterior.

7. Resolver problemas aplicando distintas estrategias.

8. Participar en el diálogo aportando ideas y opiniones.

9. Utilizar las tecnologías de la información para practicar los aprendizajes.

10. Completar un crucigrama.

11. Reconocer los nº pares e impares.

12.Tomar conciencia del propio aprendizaje.

APRENDE A RESTAR CON ABN

PRUEBA A SUMAR CON EL MÉTODO ABN

EJERCICIOS PRÁCTICOS DE MATEMÁTICAS

UNIDADES Y DECENAS 3

UNIDADES Y DECENAS 2

UNIDADES Y DECENAS

 

JUEGA Y APRENDE

Actividades de refuerzo para el tema 7

Para aquellos alumnos que siguen teniendo problemas al reconocer los nº, podéis hacer las siguientes fichas.
Refuerzo de descomposición de nº, ordenar de < a>,...

APRENDIENDO CON ABN

Aquí os dejo un video tutorial que os puede ayudar a entender como sumar con el método ABN.