MONEDAS

MONEDAS EN MI CAMA

OBJETIVOS:

1. Reconocer números hasta el 99.

2. Realizar sumas y restas.

3. Calcular mentalmente.

4. Conocer las monedas de céntimo y de euro.

5. Identificar cuerpos geométricos.

6. Inventar la pregunta de un problema.

7. Utilizar tablas de datos.

8. Utilizar las tecnologías de la información para aprender.

9. Tomar conciencia del propio aprendizaje.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1. Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el número 99.

2.1. Sumar con llevadas números de dos cifras en vertical.

2.2. Restar números de dos cifras en vertical.

3. 1. Seguir una serie.

3.2. Sumar o restar 5 a un número de dos cifras.

4.1. Realizar cálculos con monedas de céntimos y euro.

4.2. Buscar equivalencias entre grupos de monedas.

5.1. Reconocer cilindros, conos y esferas.

5.2. Encontrar objetos cotidianos con la forma indicada.

5.3. Construir figuras a partir de  cuerpos redondos.

6. 1. Comprender los datos y la situación de un problema.

6.2. Relacionar toda la información necesaria y escribir la pregunta para plantear un problema con unos datos dados.

7. Completar tablas de doble entrada con la información obtenida.

8. Resolver correctamente las actividades interactivas propuestas para esta unidad.

9.1.  Reflexionar acerca del cuidado del material de trabajo.

9.2. Identificar la propia estrategia para calcular cuánto dinero hay.

NÚMEROS

ÁBACOS

Trabajo con ábacos:

Series

Sigue las series:

Sumas con llevadas

 

TEMA 10: HOY ES DOMINGO

OBJETIVOS:

1. Reconocer, escribir y descomponer hasta 79.

2. Realizar sumas  con llevadas y restas sin llevar en vertical.

3. Calcular mentalmente.

4. Adquirir los conceptos de ayer, hoy y mañana.

5. Conocer las unidades de medida del tiempo día, semana y mes.

6. Resolver problemas.

7. Participar en el diálogo aportando ideas y opiniones.

8. Utilizar las tecnologías de la información para practicar los aprendizajes.

9. Obtener información de imágenes y tablas.

10. Tomar conciencia del propio aprendizaje.

Aquí os dejo algunas fichas para ir practicando.

TEMA 9 : OTRO DÍA MÁS SIN SOL

OBJETIVOS:

1. Reconocer, escribir y representar los números hasta el 69.

2. Descomponer números.

3. Restar y sumar en horizontal y vertical.

4. Calcular mentalmente.

5. Utilizar gráficos para recoger y procesar la información, y extraer conclusiones.

6. Resolver problemas.

7. Ordenar secuencias temporales.

8. Participar en el diálogo aportando ideas y opiniones.

9. Utilizar las tecnologías de la información para practicar los aprendizajes.

10. Utilizar gráficos para recoger, organizar y analizar datos en situaciones significativas.

11. Tomar conciencia del propio aprendizaje.

 

 EJERCICIOS PARA REPASAR:
 
 









 

TEMA 8: PESO MÁS QUE TÚ

OBJETIVOS:

1. Reconocer, leer y escribir los números hasta el 59.

2. Descomponer números hasta el 59.

3. Realizar cálculos mentales.

4. Realizar sumas y restas de números de dos cifras en vertical.

5. Inventar problemas a partir de los datos.

6. Resolver problemas.

7. Comparar masas y capacidades utilizando las expresiones más que y menos que.

8. Identificar mochilas siguiendo las pistas.

9. Participar en el diálogo aportando ideas y opiniones.

10. Utilizar las tecnologías de la información para practicar los aprendizajes.

11. Aplicar la comparación de capacidades a objetos de la vida cotidiana.

1. R